Ny strategi skal styrke fællesskaber for børn og unge i København

Et enigt børne- og ungdomsudvalg i Københavns Kommune har vedtaget strategien ”Stærke børnefællesskaber i København”, som skal sætte retningen for arbejdet med byens børn og unge de kommende fire år.

Målet er, at alle børn og unge skal være en del af fællesskaber, hvor de trives, lærer og udvikler sig. Strategien har blandt andet fokus på bedre trivsel, stærkere faglighed og attraktive arbejdspladser med flere uddannede medarbejdere i kommunens tilbud.

Børne- og ungdomsborgmester Jakob Næsager, Konservative, glæder sig over den brede opbakning til strategien.

”Min ambition er klokkeklar. København skal være danmarksmestre i børneliv. Hver dag når vi står op, skal vi gøre os umage og stå på tæer for byens børn, derfor er jeg glad for, at vi i udvalget samler os om en strategi, der både peger på de steder, hvor vi kan gøre det bedre, samtidig med at den har fokus på, at vores gode tilbud skal blive endnu bedre,” fortæller børne- og ungdomsborgmester Jakob Næsager, Konservative.

Strategien bygger videre på kommunens arbejde med ”Mangfoldige børnefællesskaber”. Som en del af indsatsen er der afsat 570 millioner kroner fra 2025 til 2028 til at skabe skoler, hvor flere børn kan være en del af fællesskabet.

Strategien skal fremover danne grundlag for politiske prioriteringer i de årlige budgetforhandlinger.

Faktaboks

Strategien ”Stærke børnefællesskaber i København” 2026-2029

Strategiens fem hovedtemaer:

• En god start med tidlig indsats og høj kvalitet i dagtilbud.
• Stærke fællesskaber, trivsel og læring i folkeskolen.
• KKFO og fritidstilbud med høj kvalitet og stærke fællesskaber.
• Gode overgange i børn og unges liv og hverdag.
• Attraktive arbejdspladser med høj faglig kvalitet.

Øvrige fakta:

• Strategien er vedtaget af et enigt børne- og ungdomsudvalg i Københavns Kommune.
• Strategien gælder for perioden 2026-2029.
• Københavns Kommune har afsat 570 millioner kroner til folkeskolen i perioden 2025-2028.
• Midlerne skal blandt andet skabe rammer for, at flere børn kan være en del af almenområdet frem for at blive henvist til specialtilbud.